Влияние музыки на развитие ребенка дошкольного возраста

Основной или ведущей деятельностью ребенка дошкольного возраста является игра. Что она дает ребенку? Во-первых, в игре развивается воображение, формируются многие психологические особенности. Во-вторых, игра учит детей самостоятельности, формирует организаторские способности. И, в-третьих, во время игры ребенок учится действовать в команде и подчиняться правилам.

Но не менее важным является в этом возрасте эмоциональное развитие. У дошколят закладывается способность различать чувства, которые они испытывают, умение выражать их социально приемлемым способом, сопереживать чувствам других людей или сказочных персонажей.

Именно поэтому наиболее эффективным средством воспитания, развития и обучения дошкольника является музыка. Она вводит ребенка в мир чудесных переживаний и фантазий. Открывает для него прекрасные возможности для игры и творчества. Учит подчиняться правилам и работать в команде.

В самом раннем возрасте ребенок способен выделить среди различных звуков те, которые сплетаются в мелодии. Он реагирует на них совершенно определенным образом: улыбается, гулит, двигает ручками и так далее. Повзрослев, малыш может дать оценку произведению, сам с удовольствием поет, ритмично танцует или пытается музицировать.

Этот момент очень важно не упустить. Грамотно организованные музыкальные занятия удовлетворят естественную потребность ребенка в развитии. Музыка прекрасно подойдет к особенностям воспитания дошколят. Она разбудит эмоции ребенка, научит его улавливать их оттенки, поможет выразить свои переживания. На таких занятиях, кроме эмоциональной стороны, развивается и умственная сфера. Действия ребенка становятся осмысленные и наполняются различными чувствами и переживаниями.

Музыкальность включает в себя три составляющие: это музыкальный слух, ритмичность и отзывчивость в плане эмоционального состояния. При этом главной среди них следует признать именно эмоциональную отзывчивость. С ее помощью ребенок осмыслит некоторые вещи и научится выражать музыку. Такое восприятие может быть не только по отношению музыки, но существовать отдельно, при этом сопутствуя различной деятельности, которая тесно связана с музыкой. А вот слух и ритмичность помогут ребенку петь, танцевать, овладевать техникой игры на различных видах музыкальных инструментах. При этом каждый вид деятельности связанный с музыкой, требует определенных знаний. При этом обучение прекрасно ложится на ведущую деятельность дошкольника, что повышает его эффективность.

Следовательно, музыкальное образование, а также просто домашнее прослушивание красивой музыки прекрасно способствует общему развитию детей. Оно совершенствует мышление и познавательные процессы, обогащает эмоциональную сферу, помогает становлению гармоничной личности ребенка.