Сложение и вычитание столбиком

Многие родители учеников начальной школы убеждены что их дети считают очень хорошо, но полностью уверенным в этом можно быть только в случае, когда навык доведен до автоматизма. В случае, когда мы говорим о сложении и вычитании столбиком, это означает, что ученик может складывать и вычитать числа любой длины (с любым количеством цифр), затрачивая на сложение или вычитание одного столбика не более пары секунд.

Что мы предлагаем

Курс сложения и вычитания столбиком включает в себя три этапа, разбитых на 9 уроков. Каждый урок организован как комплекс примеров одного вида, позволяя за счет многократного повторения закрепить у ребенка определенный навык сложения или вычитания столбиком.

Некоторые уроки могут показаться очень простыми, но они являются необходимыми для усвоения последующего материала. Введение новых видов вычислений чередуется с закреплением пройденного материала и более сложными вариантами предыдущих уроков. Цель каждого урока указана в его описании.

Цель данной учебной программы в целом — подготовка ребенка к изучению сложения и вычитания столбиком.

Как пользоваться

1. Мы рекомендуем проходить предлагаемые уроки последовательно и переходить к следующему уроку только после того, как уровень готовности по текущему становится 100%.
2. Для завершения каждого урока нужно дать 95% процентов правильных ответов за время, определенное нами экспериментально для данного урока (как правило, 4-9 секунд) или быстрее. Это соответствует уровню готовности урока 100%, после чего урок завершается и более недоступен для выбора до сброса статистики.
3. Уровень готовности считается по последним 100 результатам. Таким образом ученик не ограничен во времени прохождения урока и может делать это в любое удобное время (кто-то решает на урок всего 200-300 примеров, кто-то 3000-5000 для получения того же результата, это нормально). Тренажер САМ КОРРЕКТИРУЕТ количество примеров необходимое ученнику для усвоения материала урока. 

Как родителям контролировать процесс обучения

Стоит время от времени следить за статистикой.

Для сравнения в статистике приводятся данные по последним 10, 50, 100 примерам и за все время (по 95% лучших ответов). Если данные примерно одинаковы (т.е. последние не лучше общих) и при этом хуже эталонного времени - значит у ребенка возникли какие-то проблемы и требуется ваша помощь.

Если примеров в уроке решено достаточно (например, несколько тысяч), а результат улучшился незначительно (% готовности урока), то имеет смысл помочь ученику и провести разбор примеров и способы их решений. Для этого в курсе предусмотрен раздел "ТЕОРИЯ" отдельно для родителей/учителей и детей/учеников. Родителям разъясняются общие принципы обучения и даются рекомендации, на что обратить внимание в конкретных уроках. Детям предлагается упрощенное описание теоретических основ сложения и вычитания столбиком и объясняется, как решаются примеры различного вида.

Данный тренажер, к сожалению, не является магическим, и нельзя ожидать результата только открыв программу. Для достижения отличных результатов рекомендуется решать 100-200 примеров в день.

Желаем удачи в обучении, желаем быть победителем, и желаем быть во всем первым :)